打破舊觀念，玩遊戲、打電動也能上課學國英數？翻轉學習推手、台大電機葉丙成副教授認為，傳統華人的教育方式，大多單方面傳遞知識，缺乏體驗互動的學習，因此，知識最終變成沒有用的東西。為了營造體驗動機，他們開發了「PaGamO」（台語：打GAME學）系統，可以允許3萬人同時上線，玩遊戲來學習，讓小朋友既享受打電動、玩 RPG的快感，又可以順便練習國、英、數、理、社等各項學科。

2014年12月，PaGamO團隊在美國頂尖華頓商學院與QS機構主辦的世界教學創新大獎中，以活化學生學習動機的特色，打敗美國哈佛大學，從43國共427隊伍中拿下冠軍。這個比賽有可以遠端虛擬做科學實驗的實驗室、3D模擬的醫學虛擬解剖、虛擬的物理化學實驗模組，堪稱世界等級的教學創新比賽，代表臺灣團隊已走出國際。

葉丙成說「教育遊戲化是『必須』的。我們看現在的學生、年輕人跟以前不一樣，現在很多年輕人是看影片長大的，他們是YouTube世代，從影片獲取知識的能力遠比閱讀快許多。而5年後的學生長怎樣，就看現在的小孩，他們現在都用手機、玩很多GAME ，所以如果你沒有遊戲因素，他就覺得無聊。」

PaGamO的玩法，是藉由解題來佔領土地，而土地可以升等，改變造型，放置怪獸(保護土地)及道具，一開始進來有三個角色可以選，每個角色有不同的技能與特色，選好後系統會給你7塊地，可以點選你要佔領的其他土地，將會出現題目，答對了就可以多一塊地。

另外，台大電機趙式隆博士在帶領系上的課程時也發現，學生在課堂上總是默默聆聽，不敢直接提出問題，往往似懂非懂，老師也無法真正掌握學生的狀況，互動不起來，於是與幾位學弟共同研發出雲端即時反饋系統ZUVIO，目前已有50多所大學，6千多名老師，13萬位學生使用過。

ZUVIO主要特色包含，課前備課提供投影片外掛功能讓老師設計題目，上課中，學生可透過連網裝置回答問題，老師馬上透過圖表掌握學習狀況，學生有不懂的地方也可以即時提問，此外，口頭報告時同學間可以進行互評，師生用過都稱讚「促咪喔」。

隨著科技進步，以往在教學現場會遇到的問題，似乎有了解決辦法，葉丙成與趙式隆分別以線上遊戲與即時回饋的技術，改善了傳統教學上單方面傳遞知識、缺乏互動、老師無法掌握學生狀況等問題，讓學生可以更提升層次思考、學習變得更有趣。