台大電機系今年迎接70週年系慶，邀請到歷屆主任、系友等眾多知名學者到場。其中台大前校長李嗣涔在致詞時提到：「電機系學生除了專業領域外，也應加強思想。」並提到理工科徵試時應加考小論文。

李嗣涔致詞時提到，中研院院士孟懷縈曾向他抱怨，台大電機系學生好像沒有思想，不像中國大陸北京、清華大學的學生，個個都可侃侃而談。他認為以往電機系錄取學生重視學科，大家都為了一兩分拼命，但分數拉長遠看其實沒有實質意義。「只會搶1分2分的學生，不是我們要的人才，因為他從小就沒有思辯」。

李嗣涔以國外考哲學為例，提出許多龍頭科系如台大電機系、醫學系等，應該在徵試上作改變，加考可看出學生思辨能力的小論文，引導整個教育體系改變。他有感而發表示，大學是全能教育，專業最後都會碰到界限，所以必須加強通識教育。

對此，陳良基表示，台灣確實是「考試領導教學」，台大近年已在努力改變，讓不同背景的學生都有機會進入台大學習，有針對弱勢生開辦「希望計畫」，招收新住民第二代等學生；推動成績單「等第化」，引導學生更廣泛的學習、接觸各個領域。對於將小論文納入徵試項目，他回應，目前醫學系甄選已有相關項目，其他系也可參考。

台大電機系主任廖婉君表示，是否加考小論文？各方有不同的看法，電機系每年都由一個招生委員會負責討論。她認為，思辨能力的培養，不見得要從考試端下手，也可以先把學生收進來後，透過課程的安排慢慢加強。

對於李嗣涔提出的觀點，電機研究所張姓學生表示，並非所有人都是如此，自己就常旁聽不同系所的課程，增加自己在專業以外的能力。

想法是人的核心，希望台灣的教育能擺脫窠臼，開始培養學生表達自我想法，而非只埋首於書本。