中央研究院院士、曾獲得數學界最高榮譽費爾茲獎的丘成桐，3日受邀至台灣大學演講時提到，現代教育主張學生要「快樂學習」，不再像以前那麼強調、背誦；但他認為，像他做數學研究一樣，很多理論在懂與不懂之間，就要假定自己懂了，「不可能等到全都搞懂了才向前走」。