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2015年5月21日 22:26 立揚

行善道不霸道 花蓮暑期教師營帶動校園讀經風氣

「福智文教基金會」的「教師成長營」是非常熱的營隊,每年暑假都吸引多達4千名老師參與。花蓮明義國小校長、中華國小校長都參與過這項課程,除了重拾教學熱情外,也不畏外界眼光,重拾儒家精神,在校園內大力推動「讀經教育」,要用孔聖「君子之道」,讓孩子心靈提升,行善道、不霸道。

花蓮明義國小校長曾振順說明自己參與福智教師營的收穫,「我在90年5月參加教師營,第一堂課印象就非常深刻,我不想像話劇中的校長那樣過一生,後來內心有一個感動,我想教育就是要照著營隊所教導的理念與方法去做,這樣師生才會更好、更快樂。後來我在忠孝國小、明義國小,包括幼稚園以及一到六年級,推動讀經教育,試著將淺顯的經文在生活中實踐出來,包括孝順父母、尊敬老師、友愛同學、勤學習、知進退等。」

曾任花蓮縣府環保局長,目前擔任花蓮中華國小校長的鮑明鈞,20年前也曾參加由日常老和尚親自指導的教師營,他表示,日常老和尚說:「教育是人類升沉的樞紐。」真實的快樂來自心靈,心靈的提升必須從教育下手。三天的課程給了他一輩子的影響,20多年來,他把「觀功念恩」、「代人著想」、「關愛教育」等理念盡力實踐在學校經營上,例如推廣讀經教育,雖然一開始並不順利,不過,經典教育確實逐漸產生淺移默化功效,讓親子、師生關係都能更親近和合。

福智文教基金會志工陳虹君表示:「暑生營課程首先肯定老師的重要性,老師不只是職業,更是志業,老師的高度有多高,學生的高度就有多高,至聖先師孔子的教育理念是士、君子、聖賢三種學習次第,暑生營也是君子之道的學習,課程內容很豐富,有專題講座、實際經驗分享、教學演示、成果展示,這樣的課程希望分享給更多教育界的朋友。」

明義國小校長曾振順也說,現今社會,老師們越來越無力感,有所謂「二無三等」:「老師無奈、學生無聊;等下課、等薪水、等退休」,期待老師們都能從營隊學習中,重新找回教學的源頭活水。:「平常這個營隊都在西部舉辦,今年7月6日到7月8號好不容易第一次到花蓮舉辦,我非常非常期待在花蓮服務的老師們把握機會參加,我相信你會不虛此行,在教職生涯中,會更為快樂,與家長、學生的互動一定會更好!」

父母的身教、言教、以及小兒身處的環境教育都很重要,皆是養成下一代人格與道德的重要教育,所以父母能夠跟老師溝通無礙、多加配合,相信對子女的幫助會相得益彰。